DIARIO PUERTO PLATA.-La Comisión Ejecutiva para la Transformación Educativa presentó en Santiago los avances y objetivos de la Consulta Nacional para el Futuro de la Educación Dominicana, una iniciativa impulsada mediante el Decreto 309-26 con el propósito de construir una propuesta educativa alineada con los desafíos económicos, sociales y tecnológicos del país.
El encuentro reunió a periodistas, comunicadores, directores de medios y líderes de opinión de la región Norte, quienes conocieron los detalles del proceso que busca fortalecer el sistema educativo dominicano mediante un amplio diálogo nacional.
El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, afirmó que la transformación educativa tiene como objetivo consolidar un sistema más integrado, capaz de articular todos los niveles de formación y responder de manera efectiva a las necesidades de la población.
El funcionario explicó que una de las principales metas es garantizar una trayectoria educativa continua, desde la primera infancia hasta la educación superior y la formación técnico-profesional, eliminando las barreras que limitan el desarrollo académico y profesional de los ciudadanos.
Por su parte, el ministro de Educación Superior, Rafael Santos Badía, destacó que la consulta se desarrolla en un contexto de profundos cambios tecnológicos y productivos, por lo que consideró necesario adaptar el sistema educativo a las exigencias de la Cuarta Revolución Industrial y a las competencias que demandará el mercado laboral.
En tanto, la directora general del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional, Maira Morla Pineda, subrayó la importancia de fortalecer la articulación entre la educación, la formación técnico-profesional y el mercado de trabajo, permitiendo que las competencias adquiridas por los ciudadanos sean reconocidas y aprovechadas de manera flexible dentro del sistema educativo.
Tras las exposiciones, los asistentes participaron en un espacio de preguntas y respuestas en el que se abordaron temas relacionados con el alcance de la consulta, la integración de los distintos subsistemas educativos, la participación de los sectores sociales y la elaboración del anteproyecto de ley que surgirá de este proceso.
La Consulta Nacional para el Futuro de la Educación Dominicana contempla la realización de foros regionales y sectoriales en todo el país y concluirá con un Congreso Nacional de Educación, donde serán presentadas las principales conclusiones y propuestas para orientar la transformación del sistema educativo dominicano.
